POKÉMON

Créditos

Pablo Martín Sánchez, alumno del grupo de mañana del segundo curso del Grado en Maestro de Primaria en la Facultad de Educación de Salamanca

Introducción

Esta práctica consiste en dibujar Pokémon de la Pokédex desde tu número en la lista hacía delante sumándole 100, en mi caso, soy el número 37, por lo que dibujé el número 37, 137, 237, 337, 437, 537, 637, 737, 837 y 937. 

A continuación, en formato A3, dibujé el Pokémon inventado, mezclando las partes de cada uno que más me gustaban.

Adjuntó imágenes de los resultados: 

1. Pokémon. Elaboración propia

2. Pokémon inventado. Elaboración propia

Una vez realizado el Pokémon inventado, tuvimos que imprimirlo en A3 y hacer un collage, teniendo como base el Pokémon, yo he optado por formar un collage y añadirle pintura de cera, dando este resultado:

3. Pokémon inventado. Elaboración propia

Conclusiones

A modo de crítica, destacó la falta de proporción en algunos dibujos, es un aspecto que me gustaría corregir y pienso que voy mejorando desde los primeros dibujos que realicé.

Esta actividad me ha gustado mucho, ya que los Pokemón son parte de mi infancia y recuerdo que yo los dibujaba cuando era pequeño, ha sido como volver atrás en el tiempo; además, esta actividad nos ayuda a adentrarnos en un mundo irreal, lo que promueve nuestra intriga por saber si de verdad existen en algún lugar de la Tierra, también, fomenta la creatividad al tener que crear un Pokémon nuevo y encima si eres un verdadero fan, está es tu actividad.

Referencias

(2023). Pokemon.com. https://www.pokemon.com/es

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